Autoría: Enrique Nieto Fernández
Este trabajo resume la reflexión crítica del autor sobre sus 20 años como docente universitario de arquitectura en España, destacando la importancia de las aulas como espacios para promover un futuro ético y creativo. Se enfoca en la reconstrucción de la ciudadanía y el entendimiento común a través del proceso educativo, desafiando el escepticismo hacia la enseñanza del proyecto arquitectónico. El libro subraya cómo tanto profesores como estudiantes pueden cuestionar y transformar las prácticas establecidas desde la intimidad del aula, buscando innovar con las realidades incómodas del presente para moldear un futuro deseable.
